黎教授通過深入淺出的授課方式,理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊圍繞“在全體黨員中開展學(xué)習(xí)教育的依據(jù)、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與做合格黨員、學(xué)習(xí)執(zhí)行黨章黨規(guī)要把握的問題”三個(gè)方面對(duì)“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)做合格黨員”進(jìn)行論述。
他指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,杭燃集團(tuán)黨委圍繞峰會(huì)保障圓心和企業(yè)發(fā)展中心,堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭,堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。圍繞入心入腦學(xué):運(yùn)用“培訓(xùn)基地”平臺(tái)和黨員固定活動(dòng)日載體,立足“三學(xué)五做”,結(jié)合工作實(shí)際,通過“微媒體”、“微黨課”、“微清單”、“微筆記”,深入開展黨建基本知識(shí),燃?xì)獍踩ㄒ?guī)知識(shí)、企業(yè)規(guī)章制度等內(nèi)容的學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)以致用、知行合一。圍繞量化標(biāo)準(zhǔn)做:將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與黨建品牌——黨員“正能量記分卡”緊密結(jié)合,把學(xué)習(xí)教育內(nèi)容納入記分體系。使“記分卡”成為黨員學(xué)習(xí)教育和行為規(guī)范的“標(biāo)準(zhǔn)尺”、“體檢本”。圍繞峰會(huì)圓心做:突出峰會(huì)保障圓心,深入開展黨員先鋒崗、示范崗創(chuàng)建活動(dòng),全力推進(jìn)主城區(qū)老舊管線改造和重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)區(qū)域供氣提升,以及管網(wǎng)隱患整治等工作,切實(shí)提高管網(wǎng)運(yùn)行的安全性、穩(wěn)定性、可靠性;深入開展“保障G20燃?xì)猱?dāng)先鋒”千名黨團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng),成立17支突擊隊(duì)、3支先鋒隊(duì)、6支正氣志愿者服務(wù)隊(duì),圍繞服務(wù)保障圓心工作,結(jié)合自身實(shí)際和工作重點(diǎn),推出九大主題活動(dòng)和兩項(xiàng)常規(guī)安排,深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2016年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年,是G20峰會(huì)在杭州舉辦之年。杭燃集團(tuán)將繼續(xù)踐行“兩學(xué)一做”深刻內(nèi)涵,開展“杭燃故事”征集宣傳、“兩學(xué)一做”微黨課制作、組織專題知識(shí)測(cè)試、千名黨團(tuán)員志愿服務(wù)、精品黨員固定日活動(dòng)評(píng)選、“黨內(nèi)關(guān)懷送溫暖”走訪慰問慶祝建黨95周年系列活動(dòng)。號(hào)召全體黨員把黨章黨徽印記在心,真真正正做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,為G20峰會(huì)順利召開保駕護(hù)航。